Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={12892F2D-CA6A-4A06-B28E-D026ADBDD147}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Рибіна, І.
    Складові психологічної комфортності сучасного уроку [Текст] / І. Рибіна // Психологія і суспільство : Науково-економічний та соціально-психологічний часопис. - 2015. - N 1. - С. 122-127. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 88.62-6

Рубрики: Психологія навчання--комфорт--урок,  Урок--психологічна комфортність
Кл.слова (ненормированные):
психологічна комфортність -- ефективний урок -- особиста відповідальність -- спроможності -- стиль поведінки -- причини порушення дисципліни
Аннотация: У статті висвітлено питання підготовки вчителя до організації і забезпечення психологічного комфорту у стосунках з учнями під час уроку. Доведено, що вирішальними чинниками тут є особистість і психодидактична культура педагога, паритетна за психосоціальним узмістовленням освітня співдіяльність учителя та учня, згрунтованість колективу класу, їхня особистісна відповідальність за процес навчання, його освітні та особистісно-розвивальні результати.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей