Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={15D2C127-D3F0-4196-9F99-61749A9208A6}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Довга, Л. М.
    Методологічні проблеми викладання "Історії світової та вітчизняної культури" [Текст] = Методологические проблемы преподавания “Истории мировой и отечественной культуры” / Л. М. Довга // Гілея: науковий вісник = Гилея: научный вестник = Gileya: scientifi c herald : Збірник наукових праць. - 2014. - Випуск 90. - С. 320-323. - Бібліогр. у кінці ст. . - ISSN 2076-1554

Кл.слова (ненормированные):
культура -- мистецтво -- рефлексія
Аннотация: Висвітлено методологічні проблеми, які виникають при викладанні курсу “Історія світової та вітчизняної культури”. Основними моментами, на які варто звертати увагу – це зміст самого поняття “історія культури” як навчальної дисципліни, принципи періодизації, можливі підходи до відбору матеріалу та шляхи органічного включення історії культури України у канву загального курсу з історії світової культури. Продуктивним шляхом викладу історії культури може стати рефлексія, що дає змогу осягнути окреме як частку цілого, а ціле – через членування та опанування окремим і частковим. На відміну від строгого наукового знання, яке розмежовує сфери культури (не тільки хронологічно, але й типологічно), рефлексія дає змогу опановувати явищами, що знаходяться на межі різних сфер. Вписуючи історію вітчизняної культури у канву загальної культури людства варто виділяти її в окремий, нехай і досить стислий, блок наприкінці загального курсу з історії культури.
Освещены методологические проблемы, возникающие при преподавании курса “История мировой и отечественной культуры”. Основными моментами, на которые стоит обращать внимание – это содержание самого понятия “история культуры” как учебной дисциплины, принципы периодизации, возможные подходы к отбору материала и пути органического включения истории культуры Украины в канву общего курса по истории мировой культуры. Продуктивным путем изложения истории культуры может стать рефлексия, что позволит понять отдельное как часть целого, а целое – через членения и овладения отдельным и частичным. В отличие от строгого научного знания, которое разграничивает сферы культуры (не только хронологически, но и типологически), рефлексия позволяет овладевать явлениями, находящихся на грани разных сфер. Вписывая историю отечественной культуры в канву общей культуры человечества, стоит выделять ее в отдельный, пусть и довольно короткий, блок в конце общего курса по истории культуры.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей