Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={19AE6A28-E23F-4FD0-AA37-2E60CD21EC9E}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Підласий, І. П.
    Булінг - жорстокий привід реорганізувати практику виховання [Текст] / І. П. Підласий // Управління школою : Науково-методичний журнал. - 2019. - N 16/18. - С. 2-21
УДК
37.015.31:17.022.1:179.2:343.226

Рубрики: Соціальне виховання--булінг
Кл.слова (ненормированные):
агресивність -- егоїстичність
Аннотация: Педагоги і керівництво шкіл традиційно вичікують. Чого? Що хтось прийде і почне вирішувати наші проблеми? Що щось зміниться само собою і неодмінно на краще? Що зверху прийде вказівка, що робити? Що хтось запропонує якусь свіжу ідею, а ми тут же його за це розкритикуємо і доведемо, що нічого не треба змінювати? З натхненням, неначе нічого й не відбувається, проводять засідання, складають дедалі більш досконалі плани виховної роботи, пишуть довжелезні протоколи засідань педрад і методоб’єднань, які засилають на вічне збереження у «хмари». Цим хочемо здолати проблеми? Яких нам негараздів і потрясінь ще треба,
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей