Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={1C84DDFF-CFD5-41D8-905C-9BC1B71F3154}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.

   Журнал

Образование в современной школе [Текст]. - М. - Выходит ежемесячно
2008г. N 6
Зміст:
Рыбина, О. В. Методическая работа в школе / О. В. Рыбина. - С.3-10.
Нефедова, Н. А. Квалификационный подход к изучению литературы как искусства (5-9 классы) / Н. А. Нефедова. - С.11-26.
Золдырева, Н. В. Удивительные опыты с растениями: элективный курс для 9 класса / Н. В. Золдырева. - С.27-36.
Ладыгин, М. Б. Литература как вид искусства / М. Б. Ладыгин. - С.37-42.
Блинкова, Л. В. 1917 год в России: события и причины (урок истории в 11 классе) / Л. В. Блинкова, М. В. Овсянникова. - С.43-46.
Темербаева, Л. А. Структура исследовательских уроков изучения свойств вещества (урок химии в 9 классе) / Л. А. Темербаева. - С.47-49.
Чипеева, Н. А. Формирование поведения детей в чрезвычайных ситуациях социального характера (игры, упражнения, задания) / Н. А. Чипеева. - С.50-54.
Гуринова, Н. П. Обновление как способ изменения / Н. П. Гуринова. - С.59-63.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей