Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={1CB4A60B-6ACD-4912-8DAB-224517E568AA}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.
    (Нет сведений об экземплярах)

   Журнал

Математика в школах України : Науково-методичний журнал. - Харків : Видавнича група "Основа", 2002 - . - Выходит три раза в месяц
2008г. N 30
Зміст:
Леонова, В. Л. Усні вправи та математичні диктанти з алгебри. 10 клас / В. Л. Леонова. - С.4-7.
Зеленяк, О. П. Урок одной задачи? / О. П. Зеленяк. - С.8-12.
Нестерук, Л. А. Натуральні числа та дії над ними: урок / Л. А. Нестерук. - С.13-14.
Постика, О. І. Одночлени. Дії з одночленами: урок-гра / О. І. Постика. - С.15-17.
Федоренко, О. О. Формування компетентностей учнів через використання групових форм роботи на уроках математики. Застосування похідної / О. О. Федоренко. - 1-16 (внесок).
Коваль, Н. М. Ділова гра "Компетентність": урок геометрії у 8 класі за темою "Чотирикутники" / Н. М. Коваль. - С.18-22.
Славич, Л. Є. Дослідження квадратних рівнянь з параметрами: урок алгебри в 9 класі з поглибленим вивченням математики / Л. Є. Славич. - С.23-25.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей