Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={1EE1D7CF-99DD-4ED6-ADD2-0BC64983AC92}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.

   Журнал
Дефектологія [Текст]. - Київ : "Педагогічна преса", 1995 - . - Выходит ежеквартально
2007г. N 1
Зміст:
Миронова, С. Концептуальна модель діяльності сучасного корекційного педагога / С. Миронова. - С.3-6.
Кобильченко, В. Загальні підходи щодо психологічної реабілітації школярів з глибокими порушеннями зору / В. Кобильченко. - С.7-9.
Максименко, Н. Програма з математики для допоміжних класів шкіл для дітей з порушеннями слуху / Н. Максименко. - С.10-14.
Гаврилова, Н. Інтегральна характеристика труднощів засвоєння математичних знань, умінь і навичок учнями з ПМР / Н. Гаврилова. - С.15-19.
Товстоган, В. Визначення професійно важливих якостей в учнів допоміжної школи / В. Товстоган. - С.19-24.
Кравчук, Л. Педагогічні аспекти запобігання підвищеній чутливості / Л. Кравчук. - С.25-26.
Скрипник, Т. Структура та підгрунтя методики музичної терапії для дітей з аутизмом / Т. Скрипник. - С.26-29. - Библиогр. в конце ст.
Довгопола, К. Окремі аспекти методики викладання рельєфного малювання у школах для сліпих дітей / К. Довгопола. - С.29-31. - Библиогр. в конце ст.
Смоляр, Г. Наукові засади індивідуальної корекції розвитку дитини з аутизмом / Г. Смоляр. - С.32-34. - Библиогр. в конце ст.
Медведєв, О. Корекційно-виховний вплив на розвиток учнів перших класів з нейротичними ускладненнями / О. Медведєв. - С.34-38.
Андрющенко, Н. Взаємодія ігрової та навчальної діяльності / Н. Андрющенко. - С.38-40.
Таранченко, О. Генезис науково-теоретичних підходів до проблеми навчання дітей зі зниженим слухом / О. Таранченко. - С.41-46.
Берник, Т. Навчання дітей з важкими розладами мовлення у спеціальній загальноосвітній школі-інтернаті / Т. Берник. - С.47-52.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей