Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={1F422329-00D2-4125-A4FD-620A59B1F0B5}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.
37.091.12:005.745
С 53


    Снопкова, Мікаела.
    Наша історія - як її збирати й обговорювати [Текст] / М. Снопкова, Е. Ґамс // Педагогічна майстерня : науково-методичний журнал. - 2018. - N 10. - С. 30-31
УДК

Рубрики: Конференції--педагогічні--EDCAMP--Україна, 2018,  Історія України--викладання--розповіді свідків
Аннотация: Історію можна вважати одним із найбільш захопливих навчальних предметів. Адже це наука про наше життя і розвиток цивілізації. Але шкільні уроки історії найчастіше перетворюються на прослуховування нудних лекцій від учительки чи вчителя та зубріння дат, прізвищ і послідовностей подій. Мікаела Снопкова та Ельмар Ґамс, менеджери з проекту Естонського інституту історичної пам’яті, порушили це питання на Четвертій національній (не)конференції EdCamp Ukraine 2018. Говорили про те, як змальовувати трагічні сторінки історії через особисті розповіді їхніх свідків. Утім, експертний дует майже не пропонував готових відповідей, натомість ставлячи перед аудиторією запитання, заохочуючи ділитися думками та спрямовуючи дискусію в продуктивному напрямку.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей