Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={22367308-8D0C-41AF-A617-8AE0F2FE5DA7}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.
159.922.7:616.89-008.441-052.5
С 79


    Степачук, В. В.
    Долаємо шкільну тривожність у п'ятикласників [Текст] : програма занять / В. В. Степачук // Педагогічна майстерня : науково-методичний журнал. - 2020. - N 4. - С. 21-25. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
УДК

Рубрики: Тривожність--шкільна--5 кл.
Кл.слова (ненормированные):
шкільна тривожність
Аннотация: Одним із кризових періодів у житті школярів ж перші місяці навчання у 5-му класі. Можуть з'явитися труднощі в навчанні, неадекватна поведінка, конфлікти з однолітками, підвищитися тривожність тощо. Зважаючи на цю проблему, практичний психолог школи де працює автор статті розробив і успішно впровадив Програму корекційно-розвивальних занять, спрямовану на підвищення рівня адаптованості учнів, у яких за результатами діагностичних досліджень виявлений високий та вище середнього рівень тривожності. Пропонуємо два заняття з корекційного етапу "Геть сумніви і страхи!" Мета: навчитися долати свої страхи; знизити рівень тривожності та страху.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей