Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={22AFE3F1-6559-473C-9FD9-C09CD1D712DE}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Старов, Степан.
    Аналіз сучасного уроку [Текст] / С. Старов // Директор школи : для керівників середніх навчальних закладів. - 2016. - N 23/24. - С. 80-91
ББК 74.202.701

Рубрики: Урок--аналіз,  Аналіз--сучасний урок
Кл.слова (ненормированные):
сучасний урок
Аннотация: Що очікує кожний педагог від уроку? Яким хоче бачити заняття? Прагне встановити сувору дисципліну, досягти повної покори учнів? Хоче почути чіткі й правильні відповіді окремих учнів чи організувати палкі суперечки, пошук, повноцінну участь усіх дітей у колективній діяльності? Щоб допомогти у пошуку відповідей на ці запитання, пропонуються алгоритми аналізу уроку для практичного використання адміністрацією навчального закладу: загальні правила організації уроку, вимоги до сучасного уроку, основні аспекти аналізу заняття.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей