Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={2372D431-94AB-4999-AD13-3D214F2DFBE7}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Дембіцький, Сергій.
    Теоретична валідизація на різних рівнях соціологічного дослідження / Сергій Дембіцький // Соціологія: теорія, методи, маркетинг : наук.-теорет. часоп. - 2010. - № 4. - С. 151-178. - Бібліогр.: с. 177-178. - Зміст: Конституальна схема: рівні та методи дослідження, види валідності; Значення люнгітюдного дослідження в теоретичній валідизації; Застосування кейс-стаді в рамках теоретичної валідизації; Дослідження вплилу організаційної структури малих випускних кафедр на особливості навчання студентів; Висновки. . - ISSN 1563-3713
ББК 60.504

Рубрики: Дослідження--соціологічні--валідність,  Соціологічні дослідження--валідизація
Кл.слова (ненормированные):
валідність -- валідизація -- соціологічні дослідження -- рівні -- методи -- види -- дослідницькі стратегії -- кейс-стаді -- теоретична валідизація -- лонгітюдний дизайн -- студенти -- навчання -- малі випускні кафедри -- ВНЗ
Аннотация: У статті підбито підсумки дослідження проблеми теоретичної валідизації в рамках соціологічного дослідження. Вступну частину присвячено побудові концептуальної схеми теоретичної валідизації, що інтегрує рівні соціологічного дослідження, дослідницькі стратегії та види валідності. Окрему увагу приділено основам використання люнгітюдного дизайну. У другій частині описано дослідницьку стратегію кейс-стаді. Розкрито її сутність, види особливості збирання даних й аналітичні техніки. У підсумковій частині наведено приклад використання кейс-стаді в рамках порівняльного дослідження малих випускних кафедр двох ВНЗ міста Києва.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей