Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={25008654-6F89-4242-A662-48654F68BBF6}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.

   Журнал

Директор школи, ліцею, гімназії : Науково-практичний журнал. - Київ : Педагогічна думка. - Выходит ежеквартально
2007г. N 4
Зміст:
Романенко, М. Реформування освіти на селі: організаційно-педагогічні аспекти / М. Романенко. - С.4-8.
Сологуб, А. Креативна освіта в ліцеї: пошуки і технології / А. Сологуб, О. Остапчук. - С.9-15.
Шукевич, Ю. Здирництво чи школа виживання? / Ю. Шукевич. - С.16-17.
Виговська, О. Триєдина мета уроку в контексті цілепокладання: теорія та практика / О. Виговська. - С.20-24.
Проказа, О. Системний підхід до побудови теорії цілісного педагогічного процесу / О. Проказа. - С.26-30.
Морзе, Н. Як визначити педагогічну цінність електронних засобів навчального призначення? / Н. Морзе, В. Вембер. - С.31-36.
Калошин, В. Позитивне мислення запобігає стресам / В. Калошин. - С.37-41.
Лавриненко, С. Моніторинг здоров'я гімназиста в контексті програми "Школа сприяння здоров'ю" / С. Лавриненко. - С.42-45.
Бакалюк, В. Ідея опори в дидактиці В.О. Сухомлинського / В. Бакалюк. - С.46-50.
Ануфрієва, О. Вимірювання кінцевих результатів діяльності закладів освіти / О. Ануфрієва. - С.56-60.
Жук, Ю. Проблеми управління якістю освіти в загальноосвітніх навчальних закладах / Ю. Жук. - С.61-64.
Гришина, И. Школьная самооценка: обзор международного опыта оценки качества школьного образования / И. Гришина. - С.69-73.
Мурована, Н. Моніторингові дослідження як основа ефективності педагогічного керівництва розвитком професійної компетентності вчителів / Н. Мурована. - С.74-77.
Тяллєва, І. Психолого-педагогічні умови творчої самореалізації вчителів: формування готовності з позицій адаптивного управління / І. Тяллєва. - С.78-82.
Гуменюк, В. Реалізація ідей особистісно орієнтованої парадигми освіти в управлінні школою / В. Гуменюк. - С.93-98.
Александров, В. Базові механізми людської пам'яті як сутнісний фундамент в управлінні неперервною освітою / В. Александров. - С.99-111.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей