Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={2A817712-E1A1-4FC4-87F5-9BF0B38E8542}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.

   Журнал
Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах [Текст]. - Київ : "Педагогічна преса", 1999 - . - Выходит раз в два месяца
2008г. N 5
Зміст:
Денисюк, Л. Починати з поваги до дитини: наступність при вивченні риторики в загальноосвітній школі / Л. Денисюк. - С.8-17.
Саранді, Н. Життя людини - це сукупність промов, від яких залежить її доля: з досвіду викладання практичної риторики в загальноосвітньому навчальному закладі нового типу / Н. Саранді. - С.18-21.
Побелян, М. З надією - ідемо!: засоби і форми плекання у школярів естетичного сприйняття рідної мови / М. Побелян. - С.22-23.
Тернавська, Т. Шукаймо щастя за Сковородою: мультимедійний урок-презентація у 9 класі / Т. Тернавська. - С.24-32.
Дегтярьова, Г. Вчити діалогічно мислити: вивчення риторики як одна із форм реалізації мовленнєвої лінії навчальної програми з української мови / Г. Дегтярьова. - С.34-41.
Голуб, Н. Методом щоденних вправ: практичні аспекти риторизації вивчення української мови та літератури в школі / Н. Голуб. - С.42-52.
Омельчук, С. Слово розумне, моральне, емоційне...: мовні засоби створення ораторського виступу та методика їх опрацювання на аспектних уроках української мови / С. Омельчук. - С.53-62.
Степанюк, М. Вступ до риторики: авторська програма пропедевтичного курсу для 5-7-х класів / М. Степанюк. - С.63-70.
Ляшкевич, А. Живе слово: розвиток комунікативно-творчих умінь і навичок учнів: програма гуртка для школярів 5-7-х класів загальноосвітніх навчальних закладів / А. Ляшкевич. - С.71-82.
Пентилюк, М. Формуючи риторичну особистість: текст як основа формування риторичних умінь і навичок учнів / М. Пентилюк. - С.84-91.
Філатова, О. Коли поет стає ученим, а учений поетом: модель авторської естетично-образної свідомості в романізованих біографіях Віктора Петрова-Домонтовича / О. Філатова. - С.92-100.
Сагач, Г. Похвала істинному красномовству - риториці любові / Г. Сагач. - С.102-113.
Штейнбук, Ф. Пам'ятаючи про самого себе: тілесно-міметична складова у текстових стратегіях сучасної літератури / Ф. Штейнбук. - С.121-127.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей