Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={2AFFC89B-87DB-4B5A-9B70-0CFBF37A1B17}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.

   Журнал
Гуманітарні науки [Текст] : Науково-практичний журнал. - Київ : "Педагогічна преса", 2000 - . - Выходит дважды в год
2006г. N 1
Зміст:
Наумов, Б. М. Люди самі вирушують усе! Маніфест цілісного розвитку людини / Б.М. Наумов. - С.4-10.
Береснєв, А. А. Особистісно орієнтовані технології у контексті сучасної парадигми освіти / А.А. Береснєв. - С.11-16.
Огренич, Н. М. Жити- значить мислити: Розвиток інтелектуальних компетенцій в умовах інформаційного суспільства / Н.М. Огренич. - С.17-22.
Пономаренко, Т. О. Керувати культурно - керувати ефективно!: Аналіз підходів до визначення сутності поняття "культура управління" / Т.О. Пономаренко. - С.24-29.
Горобець, Д. В. Управління через розвиток: сучасні підходи до управлінської діяльності у педагогічному коледжі / Д.В. Горобець. - С.30-34.
Прокофьева, М. Ю. "Мы все учились понемногу...": Интеграция профессиональных знаний как фактор повышения качества подготовки специалиста / М.Ю. Прокофьева. - С.35-41.
Анисимова, Л. С. "Первый педагог: знает все, понимает ещё больше : Общепедагогическая подготовка учителей начальных классов как основа формирования их профессиональных умений (Системный подход) / Л.С. Анисимова. - С.42-51.
Дичковський, С. І. Критерії ефективності культурологічної підготовки майбутніх інженерів за дистанційною формою навчання / С.І. Дичковський. - С.56-62.
Обухова, В. Н. Почему же наша революция оранжевая?: О вторичных значениях прилагательных, обозначающих цвет(на примере употребления прилагательного "оранжевый" в современной публицистике) / В.Н. Обухова. - С.63.67.
Крот, Ю. Ф. ...Главная линия этого опуса / Ю.Ф. Крот. - С.68-71.
Шамич, О. М. Коли вулиця виховує громадянина...Формування громадської активності підлітків через інтерес до фізичної культури / О.М. Шамич. - С.72-79.
Воронка, Г. С. імітаційні ігри - активізуючий метод у підготовці кваліфікованих спеціалістів у системі післядипломної освіти у Великобританії та США / Г.С. Воронка. - С.85-88.
Писарук, Г. В. Диалог как элемент интерактивной технологии обучения на вузовских занятиях по риторике / Г.В. Писарук. - С.89-94.
Малахова, О. В. Проблема ровесницьких стосунків дітей молодшого шкільного віку очима дорослого співтовариства / О.В. Малахова. - С.104-108.
Гусєв, В. А. Пушкін, Гоголь, Шевченко як міфологічні фігури й домінантні символи національних культур / В.А. Гусєв. - С.110-118.
Горбунова, Н. В. Дитяча картина світу / Н.В. Горбунова. - С.120-126.
Земцов, И. П. Познавая абсолют: Основы философии упанишад / И.П. Земцов. - С.128-140.
Шалюгин, Г. О. Крымские сюжеты Чехова / Г.О. Шалюгин. - С.142-152.
Зайцева, Л. Під владою мистецтва: Музична діяльність Софії Русової в контексті розвитку музичної культури України другої половини ХІХ- початку ХХ століття / Л. Зайцева, О. Бадалов. - С.153-157.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей