Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={2F64A418-33AD-41B4-83F7-131035D68422}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.

   Журнал
Дефектологія [Текст]. - Київ : "Педагогічна преса", 1995 - . - Выходит ежеквартально
2006г. N 1
Зміст:
Мерсіянова, Г. Рекомендації до впровадження основних вимог програми з трудового навчання для розумово відсталих учнів (початкова ланка) у практику роботи вчителя / Г. Мерсіянова. - С.2-4.
Компанець, Н. Новий зміст трудового навчання молодших школярів із затримкою психічного розвитку / Н. Компанець. - С.5-7.
Куненко, Л. Методичні підходи до опанування сучасних програм з музики у спеціальних школах-інтернатах / Л. Куненко. - С.7-12.
Кобильченко, В. Методичні рекомендації щодо проведення індивідуальних занять з корекції психосоціального розвитку учнів 1-4 класів з порушеним зором / В. Кобильченко. - С.12-15.
Малюхова, Н. Методичні рекомендації до нової програми з математики для дітей з порушеннями зору / Н. Малюхова. - С.15-17.
Гудим, І. Образотворче мистецтво (для учнів зі зниженим зором) / І. Гудим. - С.18-22.
Гудим, І. Рельєфне малювання (для сліпих дітей) / І. Гудим, Н. Маценко. - С.23-25.
Кущенко, І. Особливості засвоєння техніко-технологічних знань розумово відсталими учнями початкових класів / І. Кущенко. - С.26-30.
Савіцька, Г. Дослідження стану сформованості морально-етичної поведінки у розумово відсталих дітей / Г. Савіцька. - С.30-33.
Андрусишина, Л. Стан сформованості загальнофункціональних механізмів мовлення у старших дошкільників із ЗНМ / Л. Андрусишина. - С.33-35.
Бистрова, Ю. Психологічні аспекти проблеми конфліктної поведінки дітей з вадами розумового розвитку / Ю. Бистрова. - С.36-38.
Кульбіда, С. Правила дактилювання / С. Кульбіда. - С.39-41.
Манько, Н. Діагностика мовленнєвого розвитку дітей раннього віку / Н. Манько. - С.41-44.
Рібцун, Ю. Вивчення моторної функції молодших дошкільників із ЗНМ / Ю. Рібцун. - С.44-48.
Легкий, О. Особливості формування трудових рухів та дій у дітей з порушеннями зору на уроках трудового навчання / О. Легкий. - С.48-50.
Берник, Т. Організація логопедичної допомоги дітям дошкільного віку в системі спеціальної освіти / Т. Берник. - С.51-56.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей