Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={3065A5B6-5756-401D-8C38-B1D2757E4556}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.

   Журнал
Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - Киев : Деміур, 1922 - . - ISSN 0131-6788. - Выходит ежемесячно
2006г. N 6
Зміст:
Крижко, В. Україна вчителем буде стояти / В. Крижко. - С.3-4.
Баханов, К. Державний стандарт загальної середньої освіти: шляхи вдосконалення / К. Баханов. - С.4-6.
Дорогих, Р. Моделювання педагогічних ситуацій у процесі формування професійних якостей майбутніх учителів / Р. Дорогих. - С.7-9.
Малихін, А. Тестовий контроль і підвищення якості освіти у вищій педагогічній школі / А. Малихін. - С.9-11.
Кара, С. Організація керівництва педагогічною практикою-важлива умова формування професійної компетентності студентів / С. Кара. - С.11-13.
Лазаренко, Л. Про комунікативну компетентність старшокласників, орієнтованих на вибір педагогічної професії / Л. Лазаренко. - С.14-16.
Крильова, О. Готуємо майбутніх учителів до самостійної творчої діяльності / О. Крильова. - С.16-17.
Ткач, В. Управлінська культура майбутнього спеціаліста у контексті особистісно орієнтованої освіти / В. Ткач. - С.18-20.
Черезова, І. Організація виховної роботи зі студентами / І. Черезова. - С.21-23.
Малихіна, Т. Моральне становлення особистості підлітка на сучасному етапі / Т. Малихіна. - С.24-25.
Воскобойнікова, Г. Валеологічна освіта, культура та виховання. Перспективи розвитку / Г. Воскобойнікова. - С.26-27.
Голуб, О. Виховання самостійності у першокласників шкіл-інтернатів для дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування / О. Голуб. - С.27-30.
Головко, І. Основні принципи, функції і завдання організації учнівського самоуправління в загальноосвітніх школах-інтернатах / І. Головко. - С.30-32.
Кашкарьов, Г. Використання інноваційних технологій як шлях підвищення ефективності підготовки магістрів до управління навчальним закладом / Г. Кашкарьов. - С.33-35.
Брикіна, О. Синергетичні засади моделювання дистанційної освіти майбутнього педагога / О. Брикіна. - С.36-38.
Старинська, О. Розвиток інтелектуальної ініціативи засобами інтерактивного навчання / О. Старинська. - С.39-41.
Савченко, О. Освіта в умовах ринку / О. Савченко, Т. Сидорченко, Ю. Юхно. - С.42-45.
Гудзь, М. Проблеми управління розвитком ринку освітніх послуг регіону / М. Гудзь. - С.45-47.
Кіреєва, І. Методичні аспекти впровадження новітніх технологій у підготовку менеджерів освіти / І. Кіреєва. - С.48-50.
Жук, Н. Казкотерапія як спосіб формування "Я" молодшого школяра / Н. Жук. - С.51-53.
Богданов, І. Курс "Інформаційно-комунікаційні технології навчання фізики в середній школі" у контексті кредитно-модульної системи освіти / І. Богданов, Н. Сосницька. - С.53-56.
Даннік, Л. Теоретико-методологічні засади формування цілісної системи технічних понять у школярів / Л. Даннік : 56-58.
Кашкарьова, Л. Психологічні засади моніторингу ефективності праці вчителя в умовах особистісно орієнтованого навчально-виховного процесу / Л. Кашкарьова. - С.59-61.
Ярова, О. Сучасні підходи до навчання іноземних мов / О. Ярова. - С.61-63.
Миронова, В. Формування прагматичної компетенції учнів на початковому етапі вивчення іноземної (англійської) мови / В. Миронова. - С.64-65.
Генов-Стешенко, О. Упровадження інтерактивних технологій навчання у шкільний курс основ безпеки життєдіяльності / О. Генов-Стешенко. - С.66-68.
Мандрикіна, Т. Особливості етнокультурного компонента в підготовці майбутнього вчителя болгарської мови / Т. Мандрикіна, Л. Романова. - С.69-70.
Лола, В. Формування готовності майбутніх учителів трудового навчання до організації технологічної підготовки учнів / В. Лола. - С.70-71.
Онипченко, О. Педагогічні ради: історико-педагогічний аспект / О. Онипченко. - С.72-74.
Шумілова, і. М.О. Корф про професійну підготовку вчителя / і. Шумілова. - С.75-77.
Лиман, І. Археологічне видання "Джерела з історії Бердянського державного педагогічного університету. Том I: Бердянська чоловіча гімназія (1872-1897) / І. Лиман, В. Константінова. - С.77-80.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей