Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={3644FB15-0A10-4EC5-8CCA-468C59096DE5}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Федорова, Н. Ф.
    Про педагогічну експертизу / Н. Ф. Федорова // Освіта та розвиток обдарованої особистості : щомісячний науково-методичний журнал. - 2017. - N 4. - С. 14-22. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.204.21 + 74.204.1

Рубрики: Вчитель--експертиза--результативність освітньої діяльності,  Експертиза--педагогічна--вчитель--результативність
Кл.слова (ненормированные):
навчально-виховний процес -- експертиза -- професіоналізм учителя -- результативність
Аннотация: В статье автор обращает внимание читателей на формы определения качества учебно-воспитательного процесса среднего образования. Одной из таких форм является педагогическая экспертиза, при помощи которой можно определять качество деятельности учебно-воспитательного процесса учебного заведения, отдельных его структур, в том числе и профессионализм учителя, как основного фигуранта обучения и воспитания подрастающего поколения. Описаны история появления проведения экспертизы в педагогике, ее особенности, критерии, показатели.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей