Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={36482ED2-80ED-4641-A90D-D02F7D71D322}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.

   Газета
Психолог . - Київ : Видавничий дім "Шкільний світ", 2002 - . - Выходит дважды в месяц
2008г. N 37
Зміст:
Татенко, В. Вчинок як вища форма душевно-духовної творчості людини / В. Татенко. - С.3-4.
Шульга, В. Школа вчинку - модель школи майбутнього / В. Шульга. - С.5-6.
Творчий діалог освіти і науки. - С.7-10.
Бєляєва, о. Поговоримо про шкільну дезадаптацію / о. Бєляєва. - С.11-12.
Філімончук, А. Бар'єри спілкування у повсякденному житті / А. Філімончук. - С.13-17.
Реброва, К. Чарівний сад класу / К. Реброва. - С.18-19.
Гурлєва, Т. Відповідальність у моєму житті / Т. Гурлєва. - С.20-24.
Марченко, І. Я обираю професію / І. Марченко. - С.25-32.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей