Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={37BDBA43-ECD5-47AA-B0AE-CE26434C0E5E}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Ивашина, В. А.
    Обучение английской орфографии на основе теории множественного интеллекта Говарда Гардена [Текст] / В. А. Ивашина // Иностранные языки в школе : Научно-методический журнал. - 2016. - N 5. - С. 18-23. - Бібліогр. у кінці ст. . - ISSN 0130-6073
ББК 74.268.1Англ

Рубрики: Англійська мова--викладання--орфографія
Аннотация: Статья посвящена актуальной проблеме обучения орфографии на уроках английского языка. Автором предложен новый подход к обучению орфографии на основе теории множественного интеллекта Говарда Гарднера. В статье проанализированы индивидуальные особенности обучающихся в зависимости от типа ведущей интеллектуальной способности. Значительное внимание уделяется практическим приемам обучения которые позволят учащимся выбрать наиболее удобный и результативный для них способ запоминания написания английских слов.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей