Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={3A0DDD5D-9510-4C8A-A7B2-AB1BEDD604F6}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.

   Журнал
Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах [Текст]. - Київ : "Педагогічна преса", 1999 - . - Выходит раз в два месяца
2009г. N 11
Зміст:
Макашова, Ю. Як підготувати людину до життя в інформаційному суспільстві?: комп'ютерні технології на уроках української мови та літератури / Ю. Макашова. - С.6-15.
Данилевська, О. Гендерний компонент у мовній освіті: чому українські школярі не знають, що таке мовний сексизм / О. Данилевська. - С.16-24. - Библиогр. в конце ст.
Уліщенко, В. Урок як діалог рівноправних партнерів: особливості застосування тренінгового методу в навчанні української літератури / В. Уліщенко. - С.25-33. - Библиогр. в конце ст.
Фасоля, А. Профільне навчання: готовність № ? / А. Фасоля. - С.49-54.
Доскоч, М. Назустріч Антоничу: урок засвоєння нових знань у 5 класі / М. Доскоч. - С.71-73.
Коваленко, С. "Трояндовий" урок української мови у 9 класі / С. Коваленко, О. Панчук. - С.74-80.
Гнідець, У. Підвищити інтелектуальний потенціал нації: мета та завдання Центру дослідження літератури для дітей та юнацтва / У. Гнідець. - С.85-88.
Ніколенко, О. Настав час виробити нову Концепцію літературної освіти / О. Ніколенко. - С.88-90.
Петриченко, Н. Г. Естетичні засади фантастики як вияву умовності у творчій спадщині Миколи Гоголя / Н. Г. Петриченко. - С.101-106.
Загайна, Н. Нащадкам козацького роду: рекомендаційний список літератури / Н. Загайна. - С.116-121.
Кочерга, С. "Блакитна троянда" Лесі Українки: полікультурна семантика символу / С. Кочерга. - С.122-127.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей