Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={41E069BC-E82B-4007-8286-9DB397E8E743}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.

   Журнал
Народное образование : Общественно-педагогический журнал. - М., 1803 - . - Выходит 8 раз в год
2005г. N 8
Зміст:
Фомина, Е. Общественно-ориентированное образование и общественно-активные школы / Е. Фомина. - С.32-36.
Сабуров, Е. Кто не играет, тот ...не ест / Е. Сабуров. - С.43-46.
Канунников, А. Первые этапы модернизации образования пройдены? Что сделано? / А. Канунников. - С.51-61.
Баскаев, Р. Властная дистанция: поиск оптимального варианта / Р. Баскаев. - С.68-72.
Поташник, М. Программа развития школы, достойная бюджетного гранта / М. Поташник. - С.73-88.
Калинин, А. Государственное управление школой и попечительский совет: эффективность сотрудничества / А. Калинин, Н. Потапов, Г. Сафонов. - С.89-92.
Новиков, А. Методологические характеристики учебной деятельности / А. Новиков. - С.93-100.
Белова, С. Школа человека / С. Белова. - С.101-109.
Ефремов, К. Теория и практика экологизации образования / К. Ефремов. - С.110-120.
Петунин, О. Основа экологического воспитания - ответственное отношение к природе / О. Петунин, А.А. Мжельская. - С.121-127.
Орлихина, Н. Об интеграции естественно-научных и гуманитарных знаний / Н. Орлихина, Д. Захаров. - С.130-133.
Селевко, Г. Учитель проектирует компьютерный урок / Г. Селевко. - С.136-141.
Ефремов, К. Американский опыт внешкольного экологического образования / К. Ефремов. - С.142-146.
Сумнительный, К. Полнокровная жизнь полного дня возможно ли это в нынешней школе ? / К. Сумнительный. - С.148-154.
Зверев, А. В школе - как дома: Организация благоприятного окружающего пространства в условиях полного дня / А. Зверев, М.И. Зверева. - С.156-165.
Кленова, Н. Как оценивать результаты обучения школьников по дополнительным образовательным программам / Н. Кленова. - С.165-175.
Опарина, Н. Организация творческой деятельности детей в условиях школы полного дня / Н. Опарина. - С.176-185.
Вершинин, В. Педагогический всеобуч родителей / В. Вершинин. - С.186-192.
Кудрявцева, Л. Типология агрессии у детей и подростков / Л. Кудрявцева. - С.193-195.
Кочетова, А. От ребенка - к семье и к совместному сотрудничеству: Новые аспекты взаимодействия семьи и школы / А. Кочетова. - С.196-202.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей