Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={421FC475-CAEB-42B6-AC5A-C0D055CF944A}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Котик, І.
    Право на забуття, або письменник, якого нема / І. Котик // Дивослово : Українська мова й література в навчальних закладах. - 2016. - N 6. - С. 52-59. - Бібліогр. у кінці ст. . - ISSN 0130-5263
ББК 83.3(4Укр)6

Рубрики: Літературна критика--українська--поезія, ХХ ст.
Кл.слова (ненормированные):
модернізм -- поезія -- верлібр -- навчальна програма -- українська література
Аннотация: У літературному портреті Юрія Тарнавського висвітлено окремі важливі риси творчості поета, зокрема ті, що властиві його найрепрезентативнішим збіркам "Життя в місті", "Спомини", "Без Еспанії", "Анкети", "Поезії про ніщо". На думку дослідника, Ю. Тарнавський є найпослідовнішим модерністом в українській поезії, однак у каноні української поезії ХХ ст. не посідає того місця, на яке заслуговує. У статті звернено увагу на окремі наслідки такого стану речей і поставлено питання, чи треба вводити поезію цього автора до шкільної програми.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей