Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={45BC9DD1-2F38-443A-9CF7-F8581E666A0E}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Горбань, Ю. А.
    Знати й уміти: М.І. Пирогов про поєднання академічної науки й університетської освіти [Текст] = Знать и уметь: Н. И. Пирогов о единстве академической науки и университетского образования / Ю. А. Горбань // Гілея: науковий вісник = Гилея: научный вестник = Gileya: scientifi c herald : Збірник наукових праць. - 2014. - Випуск 83. - С. 104-107. - Бібліогр. у кінці ст. . - ISSN 2076-1554

Кл.слова (ненормированные):
Пирогов -- академія -- академічна наука -- децентралізація -- наука -- реформування -- університет -- університетська реформа
Аннотация: Дотримуючись основоположних принципів історичного дослідження, здійснено системний аналіз основних складових університетської реформи середини ХІХ ст., активна участь у якій належала і видатному вченому й педагогу–реформатору М. І. Пирогову. У випадках, коли доцільним було наголосити на значенні уроків минулого для відповідної практики сьогодення, використовувався метод конкретно–історичного аналізу, який дозволяє в межах досліджуваного періоду виявляти зв’язок минулого з теперішнім, на основі чого й зроблені узагальнюючі висновки. Їх основна суть полягає в наступному: реформування науково–освітньої системи вимагає створення такої її моделі, яка б органічно поєднала академічну та університетську науку; децентралізація університетів, надання їм автономії у вирішенні питань внутрішнього життя є однією із найважливіших складових їх реформування; уникати узагальнень, говорячи про “західні” чи “європейські” моделі університетської освіти: у різних європейських країнах вона має свої особливості; запозичувати й адаптувати до вітчизняних умов лише перевірений на практиці європейський досвід.
Придерживаясь основополагающих принципов исторического исследования, осуществлен системный анализ основных составляющих университетской реформы середины ХІХ ст., активное участие в которой принадлежит и выдающемуся ученому и педагогу реформатору Н. И. Пирогову. В тех случаях, когда целесообразным было показать значение уроков прошлого для соответствующей современной практики, использовался метод конкретно–исторического анализа, позволивший в пределах исследуемого периода обозначить связь прошлого из современностью, на основании чего, и сделаны обобщающие выводы. Суть их заключается в следующем: реформирование научно–учебной системы предполагает создание модели, которая органически объединяла бы академическую и университетскую науку; децентрализация университетов, предоставление им автономии в решении вопросов внутренней жизни является важнейшей составляющей их реформирования; избегать обобщений, говоря о “западных” или “европейских” моделях университетского образования: в разных европейских странах оно имеет свои особенности; заимствовать и адаптировать к отечественным условиям только проверенный практикой европейский опыт.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей