Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={46F9B92B-DAD4-44F3-8C4E-6CF65AEC9CE8}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.

   Журнал

Исследовательская работа школьников : научно-методический журнал. - М. : Изд. дом "Народное образование", 2002 - . - Выходит ежеквартально
2013г. N 2
Зміст:
Ляшко, Л. Ю. Реализация непрерывного исследовательского образования учащихся / Л. Ю. Ляшко, Т. В. Ляшко, Е. О. Федоровская. - С.9-14
Гудинова, В. В. Интеграция ресурсов гимназии и вуза в исследовательской деятельности учащихся / В. В. Гудинова. - С.15-18
Борисова, Е. К. Исследовательская деятельность учащихся в формировании личностных и коммуникативных универсальных учебных действий / Е. К. Борисова, Е. В. Акопян. - С.19-23
Габуева, З. У. Развитие творческой одаренности через научно-исследовательскую деятельность / З. У. Габуева. - С.24-31
Кравченко, Е. В. Активные формы защиты исследовательских работ как способ широкого вовлечения учащихся в проектно-исследовательскую деятельность / Е. В. Кравченко, Н. П. Шматкова. - С.32-35
Курицына, М. Ф. Растим творческую личность - личность исследователя / М. Ф. Курицына. - С.36-42
Латыпова, Л. З. Мотивация к познанию как ресурс личностного и профессионального развития / Л. З. Латыпова. - С.43-49
Маеренкова, В. В. Исследовательская деятельность учащихся как эффективная образовательная технология / В. В. Маеренкова. - С.50-55
Федорова, Е. В. Специфика управления исследовательской деятельностью младших школьников / Е. В. Федорова. - С.56-60
Сальникова, Е. И. Программа "ВВедение в науку" / Е. И. Сальникова, О. С. Смирнова. - С.61-67
Мальнева, И. В. Выбор темы исследования / И. В. Мальнева. - С.68-71
Борщевцева, Г. А. Историко-краеведческое исследование как средство воспитания личности ребенка / Г. А. Борщевцева. - С.72-77
Бутин, И. И. Использование здоровьесберегающих технологий в структуре и организации школьных научно-творческих объединений / И. И. Бутин. - С.78-85
Квасова, Л. Н. Исследовательская деятельность по краеведению как форма работы с одаренными детьми / Л. Н. Квасова. - С.86-89
Колесникова, Ю. А. Научно-исследовательская деятельность учащихся на примере работы "Происхождение немецкой фамилии" / Ю. А. Колесникова. - С.90-93
Комарова, И. Г. Роль научных обществ учащихся в формировании ключевых компетенций школьника / И. Г. Комарова. - С.94-96
Лещинский, Е. Л. Малая родина. Связь эпох через судьбы человеческие : из опыта руководства научно-исследовательской деятельностью студентов колледжа в историко-краеведческой секции / Е. Л. Лещинский. - С.97-102
Чернова, И. Г. Самореализация младшего школьника в процессе работы над исследовательским проектом "Мое открытие Соборной площади! / И. Г. Чернова. - С.103-110
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей