Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={4DCF50B1-6EDA-4DAD-A1D1-38576DDF7C57}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.

   Журнал

Математика в школах України : Науково-методичний журнал. - Харків : Видавнича група "Основа", 2002 - . - Выходит три раза в месяц
2017г. N 27 (543) (вересень)
Зміст:
Свєтлова, Т. В. Самоосвітня діяльність учителя математики в умовах оновлення змісту освіти (методичні рекомендації) / Т. В. Свєтлова. - С.2-8. - Бібліогр. у кінці ст.: 21 назв.
Книр, Л. В. Правильна піраміда. Площа бічної поверхні правильної піраміди : розробка уроку геометрії в 11 класі / Л. В. Книр. - С.10-13
Веретільник, Н. Н. Панорама степеневої функції : урок-семінар. Алгебра та початки аналізу. 10 клас / Н. Н. Веретільник. - С.14-20
Кушнір, І. А. Одна задача з різними обличчями: здивування довжиною в тисячу років / І. А. Кушнір. - С.21-22
Гетманенко, Л. М. Розв'язання з різними обличчями / Л. М. Гетманенко. - С.23-24
Бас, В. М. Використання властивостей арифметичних дій під час розв'язування логічних завдань / В. М. Бас, І. Грібанов. - С.25-27
Агафонова, А. О. Еволюція педагогіки математики / А. О. Агафонова. - С.28-31
STEM - освіта - шлях до майбутнього. - С.32-35
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей