Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={52798E05-FACE-4E10-B890-F5FB3AFE167D}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.

   Журнал

Учитель : профессиональный педагогический журнал. - М. : ООО "Приоритет МВ", 1997 - . - Выходит раз в два месяца
2012г. N 5
Зміст:
Фекер, Н. Организация и построение занятий в музыкальной школе / Н. Фекер. - С.2-4. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
Симонова, А. Раннее естественнонаучное образование / А. Симонова. - С.5-7
Аракелян, Г. Урок химии по теме: "Белки в живых организмах" / Г. Аракелян. - С.9-12. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
Литвинова, А. Коммуникативная культура учителя / А. Литвинова. - С.13-15
Крупницкий, Д. О влиянии чтения на старшеклассников и на будущее нашего общества / Д. Крупницкий. - С.16-19. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
Кутынко, А. Нужно ли говорить в школе о сексе? / А. Кутынко. - С.20-21
Гончарова, Е. Новый подход при подготовке к написанию сочинения-рассуждения в 11-м классе (урок-практикум по отрывку рассказа Л.Н. Андреева "Красный смех") / Е. Гончарова. - С.26-29
Родина, Н. Программа элективного курса по истории России для учащихся 10-11-х классов "История России: спорные проблемы" / Н. Родина. - С.30-33
Гофман, О. Авторская программа внеурочной деятельности "Мир, в котором я живу" (The wold i live in) / О. Гофман, И. Кормилицина. - С.33-39
Исакова, Е. Урок по математике "Космическое путешествие" (по программе Л.Г. Петерсон, 6-й класс) / Е. Исакова. - С.40-43
Ковалевская, З. Привлечение родителей на урок литературы как способ возрождения традиций семейного чтения / З. Ковалевская. - С.43-44
Никитина, Л. Формирование грамматического навыка построения воспитательного предложения / Л. Никитина. - С.45-50
Ипполитова, Г. Развитие образовательной среды современной школы как ресурса установления толерантности, доверия и психологического комфорта / Г. Ипполитова. - С.50-53
Толмачева, Н. Коррекционно-воспитательная программа "Интегрированные занятия учителя-логопеда с психологическим сопровождением для детей с особыми образовательными потребностями" / Н. Толмачева. - С.54-57. - Бібліогр. у кінці ст.: 13 назв.
Канунникова, Т. Становления ключевых компетентностей личности и социализация учащихся художественной школы / Т. Канунникова. - С.57-59
Колтовской, С. Развитие координационных способностей младшего школьного возраста средствами ритмической гимнастики / С. Колтовской. - С.60-61
Баркалова, Т. Применение аксиолого-компетентностного подхода в краеведческой деятельности школьников / Т. Баркалова, А. Молчанова. - С.61-66
Баклыкова, Л. Организация дифференцированного тематического контроля знаний по химии по теме "Азот и его соединения" (для 9-х классов) / Л. Баклыкова. - С.66-69
Волошко, Л. Как сделать анимированный кроссворд? / Л. Волошко. - С.69-72
Некрасова, М. Использование технологии ситуационного анализа на уроках английского языка в начальной школе / М. Некрасова. - С.72-75
Васильева, Н. Международное школьное сотрудничество как фактор формирования кросс-культурной грамотности учащихся / Н. Васильева. - С.76-78
Зотова, Г. К вопросу о воспитании: от школьного коллектива к личности ученика / Г. Зотова. - С.80-82
Левкина, И. Гипердинамический синдром. Что делать? / И. Левкина. - С.86-90
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей