Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={5494E548-B9D6-4552-8F65-9C488361EE3F}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.
74.202.21
Ц 61

    Цимбалюк, І. М.
    Підвищення кваліфікації вчителя: розвиток творчих здібностей молодших школярів [Текст] : Навчально-методичний посібник / І.М. Цимбалюк, Ю.В. Пелех. - Київ : ВД "Професіонал", 2004. - 222 с. - ISBN 966-8556-36-4 : 18.30 р.
    Содержание:
Психологічні особливості початкового етапу навчання . - С .10-13
Пізнавальний розвиток дітей молодшого шкільного віку . - С .13-15
Загальні поняття розумового розвитку школяра . - С .15-17
Значення трудової і навчальної діяльності для розумового розвитку школяра . - С .17-20
Розвиток психічних процесів . - С .20-35
Особистісний розвиток молодшого школяра . - С .38-39
Структура особистості . - С .39-44
Особичтісний розвиток у процесі спілкування . - С .44-46
Моральна регуляція поведінки молодших школярів . - С .46-53
Формування особистості школяра в ігровій діяльності . - С .53-57
Етичні зауваження як засіб психологічного впливу на особистість молодшого шкільного віку . - С .57-61
Роль вчителя у формуванні особистості учня . - С .61-63
Вплив навчання на особистість учня . - С .63-65
Розвиток творчого мислення дітей . - С .68
Що таке мислення . - С .69-70
Стадії творчого мислення . - С .70-76
Розвиток дійового та образного мислення . - С .79-91
Розвиток причинного мислення . - С .91-115
Розвиток евристичного мислення . - С .115-125
Діагностика творчого мислення . - С .125-144
Врахування психологічних особливостей молодшіх школярів у навчально-виховнеому процесі початкової школи . - С .144-147
Методики діагностики і корекції психічного розвитку школярів у навчально-виховному процесі . - С .147-152
Методики оцінки рівня розвитку мовлення у молодших школярів . - С .152-221
ББК 74.202.21 + 74.489.478 + 88.8

Рубрики: Творчі здібності--молодші школярі,  Розвиток творчих здібностей--молодші школярі,  Підвищення кваліфікації--педагоги
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей