Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={54B0A1D8-8CA7-40B3-B1D1-8B0F02E03B49}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.
373.5.016:33
П 78

   
    Проблеми та перспективи розвитку економіки в закладах загальної середньої освіти України: результати дослідження [Текст] / Т. Назаренко [и др.] // Український педагогічний журнал. - 2019. - N 4. - С. 53-61. - Бібліогр. у кінці ст.
УДК
373.5.016:33

Рубрики: Економіка--викладання--загальноосвітні навчальні заклади
Кл.слова (ненормированные):
ключові компетентності -- фінансова грамотність -- підприємливість
Аннотация: Автори статті, об'єднавшись в групу для проведення наукового дослідження, з'ясували питання щодо перспектив розвитку шкільного навчального предмету економіка. Оскільки цей предмет виведений з базового типового плану, то потребує посилення його ролі у варіативному складнику задля забезпечення відповідного рівня навчання економіки та формування таких ключових компетентностей як фінансова грамотність і підприємливість. Зміст статті присвячений статистичній обробці результатів опитування трьох груп (учнів, батьків та вчителів) , які брали участь у дослідженні, що виявило певні протиріччя щодо стану розвитку навчального предмету економіка.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей