Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={55BBB075-464E-4BDD-81D8-5D00CFDF3B5F}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.

   Журнал
Імідж сучасного педагога : науково-практичний освітньо-популярний журнал. - Полтава : ТОВ "АСМІ", 2001 - . - Выходит 10 раз в год
2011г. N 7
Зміст:
Кравченко, Л. Культуротворчий потенціал шкільної художньо-естетичної освіти / Л. Кравченко. - С.3-5. - Библиогр. в конце ст.
Нестуля, Л. Електронні мас-медіа як засіб комунікації інформаційного суспільства / Л. Нестуля. - С.6-9. - Библиогр. в конце ст.
Рашковська, В. Історико-педагогічний аспект феномену "духовний розвиток" майбутнього вчителя / В. Рашковська. - С.10-13
Цюряк, І. Музично-педагогічні технології в диригентсько-хоровій підготовці майбутнього вчителя музики / І. Цюряк. - С.14-16. - Библиогр. в конце ст.
Світайло, С. Зміст і структура фахової компетентності майбутнього вчителя музики у процесі диригентсько-хорової підготовки / С. Світайло. - С.17-20
Кравченко, Д. Світові тенденції розвитку шкільної історичної освіти та підготовки вчителя історії у першій третині ХХ ст. / Д. Кравченко. - С.21-24. - Библиогр. в конце ст.
Сорокіна, Є. Етнопедагогіка у професійному становленні майбутнього вчителя / Є. Сорокіна. - С.25-27. - Библиогр. в конце ст.
Іщенко, В. Єдність теорії та практики у підготовці майбутнього вчителя біології і основ сільськогосподарського виробництва до самоосвітньої діяльності / В. Іщенко. - С.28-32. - Библиогр. в конце ст.
Ісакова, В. Компетентнісно-орієнтований підхід допідготовки майбутнього фахівця економіки / В. Ісакова. - С.32-35. - Библиогр. в конце ст.
Скоряк, А. Європейський ярмарок як феномен художньої культури / А. Скоряк. - С.36-39
Пугач, Н. Художня культура Стародавнього Сходу: Китай, Індія, Японія : (матеріали до вивчення курсу "Світова художня культура" в 11 класі загальноосвітньої школи) / Н. Пугач. - С.40-44. - Библиогр. в конце ст.
Науменко, Н. Графічне мистецтво Далекосхідного культурного регіону / Н. Науменко, А. Науменко. - С.45-48
Руденко, Т. Орнаментика древніх цивілізацій у системі художньої культури сучасності / Т. Руденко; 49-52
Карапузова, Н. Тести для самоконтролю і контролю знань учнів 9-11 класів з інтегрованого навчального курсу "Художня культура" / Н. Карапузова. - С.53-57
Скорик, Б. Освіта і культура українського козацтва: європейський вимір / Б. Скорик. - С.58-60. - Библиогр. в конце ст.
Стрельник, О. Гендерна освіта в Україні як кентавр-проблема / О. Стрельник. - С.61-64. - Библиогр. в конце ст.
Полянська, Г. Академічний спів та оперне мистецтво на Полтавщині у ХХ столітті / Г. Полянська, О. Чечотка. - С.65-69. - Библиогр. в конце ст.
Тітова, О. Чарівність музики Л. Бетховена : (на прикладі сонати № 14 "Місячна") / О. Тітова. - С.69-70
Дігтяр, Н. Виховний потенціал мистецтва малярства на склі / Н. Дігтяр. - С.71-73
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей