Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={56EBBF9D-012B-4048-832B-6882B892E671}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.
Обкладинка
159.922.7
П 64

    Поуль, Валентина Станіславівна.
    Психологічні умови розвитку вольової поведінки старших дошкільників та молодших школярів [Текст] : монографія / Валентина Станіславівна Поуль, Леся Іванівна Волошенко. - Харків : [б. и.], 2019. - 304 с. - ISBN 978-966-97815-3-6 : 65.00 р.
УДК
159.922.7

Рубрики: Вікова психологія--старші дошкільники та молодші школярі,  Психологія дитяча--розвиток вольової поведінки
Аннотация: Монографія містить дослідження психологічних умов розвитку вольової поведінки у дітей старшого дошкільного та молодшого шкільного віку; теоретичне обґрунтування здійснення вольової поведінки, що визначається особливостями становлення в ці вікові періоди регулятивної та планувальної мовленнєвих функцій; доведено ефективність авторської методики формування вмінь моделювати висловлювання різних типів, яка сприяє оволодінню цими функціями мовлення, щооптимізує розвиток здатності до конструювання власної вольової поведінки. Видання адресоване науковцям, викладачам, аспірантам, магістрантам спеціальностей «Психологія», «Дошкільна освіта», «Початкова освіта», фахівцям психологічної служби, вчителям початкових класів, педагогам закладів дошкільної освіти.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей