Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={5E90D7E7-7313-47B6-BDE8-44BF84864C14}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Кравцов, Іван.
    Технологія класичного сучасного уроку [Текст] : комплексне використання засобів навчання на уроках хімії / І. Кравцов // Директор школи, ліцею, гімназії : Всеукр. наук.-практ. журн. - 2010. - № 1. - С. 93-97. - Бібліогр.: 5 назв.
ББК 74.262.4

Рубрики: Хімія--викладання--технологія уроку,  Опорні схеми--хімія
Кл.слова (ненормированные):
хімія -- методика викладання -- уроки -- технологія уроку -- навчання -- модульно-розвиваюче навчання -- інтегровані контрольно-тестові системи -- інноваційно-трансформаційний підхід -- схеми -- опорні схеми
Аннотация: Обгрунтовано застосування на уроках хімії для одержання виского результату модульно-розвиваючого навчання, інтегрованої контрольно-текстової системи, опорних схем. Звертається увага на інноваційно-трансфаційний підхід до вивчення нового матеріалу як одного із формуючих факторів компетентнісної моделі особистості.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей