Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={5F3AD548-7D77-40D9-B2F0-FDFEADD36210}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Москалик, Г.
    Філософія впровадження інновацій в інформаційно-комунікативному середовищі освіти [Текст] = Философия внедрения инноваций в информационно-коммуникативной среде образования / Г. Москалик // Гілея: науковий вісник = Гилея: научный вестник = Gileya: scientifi c herald : Збірник наукових праць. - 2014. - Випуск 89. - С. 357-363. - Бібліогр. у кінці ст. . - ISSN 2076-1554

Кл.слова (ненормированные):
соціальна диференціація -- стратифікація населення -- інтелектуальний потенціал -- технології
Аннотация: Проаналізовано та осмислено шляхи та бар’єри впровадження інновацій в освіті в умовах інформаційно-комунікативного середовища. У дослідженні виявлено та сформульовано стратегічний напрямок перспективного розвитку системи освіти України, механізми інтеграції до світового системного інформаційного суспільства та втілення нових педагогічних технологій. Основними індикаторами їх втілення автор вбачає: теоретичні знання як показник соціальної диференціації і стратифікації населення, інтелектуальний потенціал як інфраструктуру інформаційного суспільства.
Проанализированы и осмыслены пути и барьеры внедрения инноваций в образование в условиях информационно-коммуникативной среды. В исследовании выявлено и сформулировано стратегическое направление перспективного развития системы образования Украины, механизмы интеграции в мировое системное информационное общество и внедрение новых педагогических технологий. Основными индикаторами их внедрения автор видит: теоретические знания как показатель социальной дифференциации и стратификации населения, интеллектуальный потенциал как инфраструктуру информационного общества.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей