Електронний каталог

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог

Миколаївська обласна бібліотечна асоціація

Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва

Вид пошуку:

Стандартний

Розширений

Область пошуку

в найденном

Формат відображення документів:
полный	информационный	краткий

Поисковый запрос: <.>GUID={67878C14-0B19-411C-BC0E-FBC5C71C320D}<.>

Общее количество найденных документов : 1

Журнал

Русская словесность в школах Украины. - Киев : "Педагогічна преса", 1996 - . - Выходит раз в два месяца
2009г. N 5

Зміст:
Малявина, Т. Н. Частные задачи решаются лучше, если они интегрированы в общие задачи: организация и осуществление специальной работы по коррекции правописных умений и навыков школьников / Т. Н. Малявина. - С.2-5.
Демина, М. А. Сам погибай, а товарища выручай: организация повторения изученного об имени существительном в игровой форме / М. А. Демина. - С.6-8.
Московская, Т. А. Помогает определить предмет, "озарить" его в художественном тексте: первый урок по изучению имени прилагательного / Т. А. Московская. - С.9-11.
Стадний, Е. И. В каждом его слове "бездна пространства, богатства": урок повторения и систематизации изученного об односоставных предложениях / Е. И. Стадний. - С.12-15.
Киор, Е. В. Зависит ли стиль писателя от "пристрастия" к частям речи?: обобщение и систематизация изученного по морфологии на уроках русского языка в 10 классе / Е. В. Киор. - С.16-19.
Пархоменко, Л. В. Победа доброты над злом: урок-путешествие, посвященный изучению сказки Х.К. Андерсена "Снежная королева" / Л. В. Пархоменко. - С.20-22.
Червинская, А. Ф. Чем больше они входят в душу, тем полнее захватывают ее: урок внеклассного чтения на тему "Волшебный мир сказок А.С. Пушкина" / А. Ф. Червинская. - С.23-25.
Полозенко, С. В. В верности человеческой памяти - залог бессмертия: урок по изучению "Песни о вещем Олеге" А.С. Пушкина / С. В. Полозенко. - С.26-30.
Темнюк, Н. В. Бегство от безмятежности и покоя: урок по стихотворению М.Ю. Лермонтова "Парус" / Н. В. Темнюк. - С.31-33.
Смаль, Е. Ю. "Постою за правду до последнева!": урок по изучению "Песни про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова" М.Ю. Лермонтова / Е. Ю. Смаль. - С.33-35.
Злобина, Т. М. Герой не своего времени: урок-суд на тему "Базаров в системе действующих лиц, причины одиночества героя и его конфликта с окружающими" / Т. М. Злобина. - С.36-40.
Сиренко, Л. А. Певец "любви, не знающей конца": урок-открытие по изучению любовной лирики Н.А. Некрасова / Л. А. Сиренко. - С.41-43.
Воловик, Н. И. Учитывать сходное, избегать повторов: о проблеме взаимосвязи обучения украинскому и русскому языкам в лингводидактическом наследии В.И. Масальского / Н. И. Воловик. - С.44-45.
Адонина, Л. В. Прививать интерес к самостоятельному решению творческих задач: организация научно-исследовательской работы учащихся профильных классов / Л. В. Адонина. - С.46-49.
Ходасевич, В. Ф. "Он выдумал революцию такой прекрасной, какой она никогда не была": беглые мысли о большевизме Александра Блока / В. Ф. Ходасевич. - С.50-52.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей