Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={68FF1973-BFB1-4732-B18E-1B63C1652AA3}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.

   Журнал

Методист : для ключових людей освіти. Шкільний світ. - Київ : Київська правда, 2012 - . - Выходит ежемесячно
2018г. N 6
Зміст:
Сорочан, Т. Підготовка вчителів до реалізації Концепції "Нова українська школа" / Т. Сорочан. - С.4-9. - Бібліогр. у кінці ст.
Сидоренко, В. Освіта дорослих для сучасного життя: професійно, атракційно, креативно : до 10-річного ювілею кафедри філософії і освіти дорослих / В. Сидоренко. - С.10-18
Сидоренко, В. Професійний розвиток педагога Нової української школи в умовах формальної й неформальної освіти : презентація збірників спецкурсів / В. Сидоренко. - С.17-23
Скрипник, М. Дитинство за часів змін: як не боятися залучати концепції дитинства до програми підвищення кваліфікації педагогів / М. Скрипник. - С.24-33
Панченко, Л. Цифровий сторітелінг: співтворчість педагога та учня / Л. Панченко. - С.34-36
Фарухшина, М. Інструменти педагогічного маркетингу в професійній діяльності педагога Нової української школи / М. Фарухшина. - С.37-41. - Бібліогр. у кінці ст.
Кравчинська, Т. Професійний розвиток методичних працівників районних (міських) методичних кабінетів (центрів): критерії, показники, діагностика / Т. Кравчинська. - С.42-44. - Бібліогр. у кінці ст.
Просіна, О. Толока позашкільників : альтернативна модель професійного розвитку керівників закладів позашкільної освіти в умовах Нової української школи / О. Просіна. - С.45-49
Швень, Я. Соціальна згуртованість суб'єктів освітнього процесу в умовах соціально-психологічної адаптації / Я. Швень. - С.50-57
Левченко, В. Соціалізація особистості в освітній діяльності за умов неперервної освіти / В. Левченко. - С.58-61
Ніколенко, Л. Педагогіка партнерства як умова реалізації розвитку особистості дитини в контексті Нової української школи / Л. Ніколенко. - С.62-65
Жуковська, С. Професійний розвиток педагогів Нової української школи в умовах неформальної освіти / С. Жуковська. - С.66-68
Самойленко, О. Технології хмарних обчислень в освіті: до проблеми становлення мережевого суспільства / О. Самойленко. - С.69-71
Єрмоленко, А. Теорія поколінь в освіті: актуалізація Концепції Нової української школи в контексті надбань Теорії поколінь / А. Єрмоленко. - С.72-79
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей