Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={6AFBE3E1-9AE3-464A-9D71-02F5DA508FB1}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.
159.922.7:611.81-053.4
Я 44


   
    Як розвивати у шестирічок обидві півкулі головного мозку [Текст] // Вихователь-методист дошкільного закладу : щомісячний спеціалізований журнал. - 2020. - N 4. - С. 38-40
УДК

Рубрики: Дошкільники--шестирічки--розвиток
Аннотация: Якщо в дітей робота півкуль головного мозку ще не збалансована, то в них виникають проблеми з моторними навичками, здатністю обробляти інформацію, а також проблеми з травною, гормональною та імунною системами. Щоб уникнути цих наслідків, запропонуйте вихованцям прості вправи. Психологи зауважують, що коли в дітей домінує одна півкуля мозку, то для «балансу» слід розвивати й другу. Пропонуємо види діяльності, завдяки яким у дітей гармонійно розвиватимуться обидві півкулі головного мозку.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей