Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={6CA477A2-39D5-4EB0-8FF9-E6CC217A73DB}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.

   Журнал

Начальная школа плюс до и после : Научно-методический и психолого-педагогический журнал. - М., 1999 - . - Выходит ежемесячно
2013г. N 10
Зміст:
Козлова, С. А. Универсальные учебные действия как основа для формирования предметных математических умений и производная от них / С. А, Козлова. - С.3-9
Демидова, Т. Е. Формирование умений самоконтроля у младших школьников на уроках математики / Т. Е. Демидова, И. Н. Чижова. - С.10-15. - Библиогр. в конце ст.
Кашицына, Ю. Н. Проектно-исследовательская деятельность учащихся на уроках математики / Ю. Н. Кашицына. - С.16-20. - Библиогр. в конце ст.
Гусев, В. А. Обеспечение предметного и метапредметного результата на современном уроке геометрии / В. А. Гусев, Ю. Н. Кашицына. - С.20-25. - Библиогр. в конце ст.
Рубин, А. Г. Содержательные экстремальные задачи / А. Г. Рубин. - С.26-30
Бормотова, М. М. Электронная модель содержания образования и подготовка к урокам математики в ОС "Школа 2100" / М. М. Бормотова, Е. А. Леонова. - С.31-37
Егорина, В. С. Формирование универсальных логических действий младших школьников и повышение эффективности образования / В. С. Егорина. - С.38-42. - Библиогр. в конце ст.
Мендыгалиева, А. К. Методические приёмы при обучении решению задач в начальной школе / А. К. Мендыгалиева. - С.43-47
Буренкова, Н. В. Использование знаково-символических средств при обучении младших школьников решению задач / Н. В. Буренкова. - С.47-52. - Библиогр. в конце ст.
Швецова, Р. Ф. Самостоятельная работа на уроках математики в начальной школе / Р. Ф. Швецова. - С.53-57. - Библиогр. в конце ст.
Смолеусова, Т. В. Урок-экскурсия по математике - это инновация? / Т. В. Смолеусова. - С.57-61. - Библиогр. в конце ст.
Власова, О. С. технология образовательной робототехники как средство освоения предметной области "Математика и информатика" / О. С. Власова. - С.61-67. - Библиогр. в конце ст.
Денисова, Т. А. Формирование универсальных учебных действий на уроках математики в 5-м классе / Т. А. Денисова. - С.67-72. - Библиогр. в конце ст.
Сазонова, О. С. Дерефлексия учителя / О. С. Сазонова. - С.73-75. - Библиогр. в конце ст.
Позднякова, Д. Ю. Обоснование учебно-методической программы "Эстетика христианского искусства" / Д. Ю. Позднякова. - С.76-80. - Библиогр. в конце ст.
Будай, Л. П. Возможности театрального музея для развития творческой деятельности детей с ограниченными образовательными возможностями / Л. П. Будай. - С.81-84. - Библиогр. в конце ст.
Кашина, Н. И. Особенности освоения этномузыкальной культуры казачества / Н. И. Кашина. - С.90-94. - Библиогр. в конце ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей