Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={6F978E82-A369-483D-A231-43D6CB5B8292}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Пироженко, Віктор Олексійович.
    Поняття історичного факту в контексті завдань історичної освіти: методологічний аналіз [Текст] = Понятие исторического факта в контексте задач исторического образования: методологический анализ / В. О. Пироженко // Гілея: науковий вісник = Гилея: научный вестник = Gileya: scientifi c herald : Збірник наукових праць. - 2010. - Випуск 42. - С. 445-452. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2076-1554

Кл.слова (ненормированные):
історичний факт -- історичне першоджерело -- історична освіта
Аннотация: Поняття наукового факту досліджується з точки зору ролі в процесі його формування історичних джерел. Робиться висновок про принципову неможливість точно встановити відповідність історичного факту історичній реальності, що стоїть за ним, у зв'язку з чим пропонується приділяти в історичній освіті більшу увагу історичним першоджерелам, які є основною складовою при формуванні історичного факту.
Понятие исторического факта исследуется с точки зрения роли в процессе его формирования исторических источников. Делается вывод о принципиальной невозможности точно установить соответствие исторического факта стоящей за ним исторической реальности, в связи с чем предлагается уделять в историческом образовании больше внимания историческим первоисточникам, которые являются основной составляющей при формировании исторического факта.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей