Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={7095EE03-CF31-4274-947C-1B6994F29333}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.

   Газета

Шкільний світ [Текст] : Всеукраїнська газета для вчителів. - Київ : Редакція газети"Шкільний світ", 1997 - . - Выходит раз в две недели
2009г. № 3
Зміст:
Тишко, Д. Серед розмаїття сучасних педагогічних технологій / Д. Тишко. - С.1-3.
Строганова, Л. Учень-невидимка: як "розчаклувати" сором'язливого / Л. Строганова. - С.4-5.
Скрипнікова, В. Ми - діти твої, Україно!: сценарій / В. Скрипнікова. - С.6-7.
Кропивка, Н. День Святого Валентина: свято / Н. Кропивка. - С.10-11.
Грабар, А. Конкурс "Джентельмен класу" / А. Грабар. - С.11-12.
Адамчук, Н. "Плакса-вакса-гуталін", або Як навчити дитину терпимості? / Н. Адамчук. - С.1-3 (вкладка).
Сусліна, Л. Як і чому виник етикет / Л. Сусліна. - С.4-6 (вкладка).
Грабар, А. Суперсусіди - 2009: свято дружби / А. Грабар. - С.7 (вкладка).
Алло! Ти де?.: етикет під час користування мобільним зв'язком. - С.8-9 (вкладка).
Чиренко, Н. Педагогічна етика / Н. Чиренко. - С.11 (вкладка).
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей