Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={713F0AA0-66C7-4044-B25F-BF5E869EDDD0}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.

   Журнал
Учитель початкової школи : науково-методичний журнал. - Київ : Світич, 2012 - . - Выходит раз в два месяца
2019г. N 9
Зміст:
Вашуленко, М. Надзвичайну для НУШ актуальність дослідницька має діяльність : формування дослідницьких умінь на уроках української мови / М. Вашуленко, С. Дубовик. - С.3-6
Собко, В. Словник як засіб реалізації компетентнісного підходу : зміст і види роботи зі словниками на матеріалі розділу"Слово. Значення слова. Частини мови" / В. Собко. - С.7-11
Василега, О. Адапційно-ігровий цикл навчання : урахування вікових особливостей дітей 6-8-річного віку в контексті впровадження НУШ / О. Василега. - С.12-15
Прядко, Л. Асистент учителя: куратор, наставник, партнер чи друг? : забезпечення під час уроку специфічних потреб особливих дітей / Л. Прядко. - С.16-19
Шиленко, С. Моє славне місто Охтирка : проект для учнів 4-го класу / С. Шиленко. - С.20-23
Ягупа, І. Поняття "територія" широке - розкриємо його ми на уроках : рекомендації до проведення тематичного місяця "Територія" у 2-му класі / І. Ягупа. - С.24
Ягупа, І. Над берегами Псла-ріки розквітли Суми на віки : конспект занять інтегрованого навчального дня / І. Ягупа. - С.25-27
Сахно, О. Формувальне оцінювання: вибудовуємо індивідуальну освітню траєкторію кожного учня : тренінг для вчителів початкових класів / О. Сахно. - С.28-31
Гетьман, О. Щоб у навчанні мати успіхи помітні, освоюємо стратегії освітні : застосування прийомів розвитку критичного мислення на уроках навчання грамоти / О. Гетьман. - С.32-34
Юрченко, О. Навчання в радість : способи мотивування молодших школярів до навчання у школі / О. Юрченко. - С.35-37
Чернишова, Н. Щоб наші діти здоровіли цілим класом, буклет здоров'я укладемо разом : батьківські збори-тренінг / Н. Чернишова. - С.38-40
Арнаутова, Н. Казка, навіть невелика, багатьом зарадить лихам : формування навичок безпечної поведінки на дорозі засобами драматизації / Н. Арнаутова. - С.41-43
Бойко, О. Активно граємо, навчаємось - закони світу відкриваємо : добірка завдань практично-діяльнісного спрямування з теми "Способи пізнавання" для учнів 2-го класу / О. Бойко, Л. Шрамко. - С.44-48
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей