Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={741FC695-EEBC-402C-9FE1-C80172609B83}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.

   Газета

Психолог . - Київ : Видавничий дім "Шкільний світ", 2002 - . - Выходит дважды в месяц
2007г. N 18/19
Зміст:
Бабіч, Т. Що таке творчість? / Т. Бабіч. - С.3.
Артихович, В. Творчість та навчальний процес / В. Артихович. - С.4-10.
Дерев'янко, Л. Розвиток творчих здібностей у дітей дошкільного віку / Л. Дерев'янко. - С.11-15.
Андрійчук, О. Розвиток в учнів творчого мислення / О. Андрійчук. - С.16-23.
Арістов, В. Психологічні аспекти розвитку інтелектуальних здібностей / В. Арістов. - С.25-34.
Кальниш, В. Вплив звукових феноменів на підсвідомість / В. Кальниш, В. Петрик. - С.35-38.
Осадчук, Л. Спосіб життя оригамі / Л. Осадчук. - С.39-43.
Тест "Бендер". - С.44.
Лещенко, Л. Комп'ютерна залежність у дітей: виникнення і запобігання / Л. Лещенко. - С.45-52.
Павленко, Т. Дитина уявляє, дитина фантазує / Т. Павленко. - С.53-56.
Чувасова, Ю. Розвиток творчого мислення у дошкільників / Ю. Чувасова. - С.57-59.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей