Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={7486E677-63B4-4CF6-80F2-C0D25D5906F2}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.

   Журнал
Педагогическая техника [Текст]. - М. : НИИ школьных технологий, 2004 - . - Периодичность не определена
2007г. N 1
Зміст:
Дейс, С. Построение эффективного урока через сочетание различных организационных форм / С. Дейс. - С.13-21.
Остапенко, А. Памятка для учителя, работающего по технологии концентрированного обучения / А. Остапенко. - С.22.
Флореску, Р. Приёмы применения цвета / Р. Флореску. - С.23-27.
Селеменев, С. Приёмы использования графики при изучении литературного текста / С. Селеменев, А. Ткаченко. - С.28-34.
Гликман, И. Как вызвать у школьников желение учиться? / И. Гликман. - С.35-39, 47.
Родительское собрание на тему: "Искусство общения с детьми-старшеклассниками". - С.40-43.
Гончаров, В. Факторы взаимодействия с учениками на уроке / В. Гончаров. - С.44-47.
Чернявская, А. Педагогические приёмы расположения к себе людей в общении / А. Чернявская. - С.48-52.
Микляева, А. Направления деятельности школьного психолога по коррекции школьной тревожности / А. Микляева, П. Румянцева. - С.53-61.
Гончар, Д. Примеры способов и приёмов настройки на успешную работу / Д. Гончар. - С.62-69.
Сунтеева, Ж. Психотехническая методика снижения негативных эмоциональных переживаний и высокой тревожности / Ж. Сунтеева. - С.70-81.
Васина, Е. Новый приём и средство развития самосознания ребёнка / Е. Васина. - С.82-86.
Лебедев, В. Обучающие деятельностные игры: развитие профессиональной деятельности руководителя школы / В. Лебедев. - С.97-105.
Сорокина, Т. Организация образовательного процесса, отличного от классно-урочного / Т. Сорокина. - С.106-112.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей