Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={78F4C838-357D-40AE-B78E-F07629B64929}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Мандич, Ірина.
    Здоров'язбережувальне середовище [Текст] : сучасні умови розвитку в НВП школи / І. Мандич, В. Ткачук // Директор школи : для керівників середніх навчальних закладів. - 2018. - N 1/2. - С. 10-22. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
УДК
373.013.82

Рубрики: Здоров'язбережувальне середовище--навчально-виховний простір--школа,  Школа здоров'я--модель,  Школа сприяння здоров'ю--модель,  Літні дитячі табори--спортивно-мовний
Кл.слова (ненормированные):
фізична складова здоров'я -- соціальна складова здоров'я -- психічна складова здоров'я -- програма "Здоров'ятко" -- "Я - гармонійна особистість"
Аннотация: Здоров'язбережувальне середовище для дитини - це не лише довкілля, а й характер виховання, інтереси, погляди людей, які їх оточують і створюють своєрідний мікроклімат. Це середовище, у якому зникають шкідливі для здоров'я учнів впливи освітнього процесу поступово поліпшують умови, що сприяють організації навчально-виховного процесу, необхідного для формування та збереження здоров'я учнів і педагогів. Як зробити так, щоб створення здоров'язбережувального середовища відбулося гармонійно та було комфортним для дитини, - досліджував і реалізовував на практиці педколектив навчального закладу.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей