Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={7C57BEC2-7185-4E46-A1D2-249D71936CAE}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.
74в
Н 76

   
    Новые исследования в педагогических науках [Текст] : научное издание. Вып. 1(47) / сост. И. К. Журавлев ; ред. М. Н. Скаткин. - М. : Педагогика, 1986. - 65 с. - 1.71 р.
    Содержание:
Общие вопросы педагогики
Никандров, Н. Д. К классификации методологических проблем / Н. Д. Никандров. - С .3-7
Вилькеев, Д. В. Условия эффективного использования познавательной функции научных теорий в процессе обучения / Д. В. Вилькеев. - С .7-11
Мингазов, Э. Г. О двух формах наглядности / Э. Г. Мингазов. - С .11-14
Васильев, Ю. В. Общее и особенное в теории управления школой (социально-педагогический аспект) / Ю. В. Васильев. - С .14-18
История педагогики
Сигал, Л. М. Вопрос о литературном образовании в русской средней школе в начале ХХ в. / Л. М. Сигал. - С .18-23
Пилиповский, В. Я. Углубление кризиса буржуазной науки о воспитании: антипедагогика / В. Я. Пилиповский. - С .23-28
Вопросы воспитания
Соколов, Р. В. Перемена видов деятельности школьников как средство освоения ими духовной культуры / Р. В. Соколов. - С .28-30
Вейт, М. А. Проектирование процесса формирования гуманных отношений в коллективе школьников / М. А. Вейт. - С .30-33
Вопросы дидактики
Цетлин, В. С. Функции практики в учебно-воспитательном процессе и ее виды / В. С. Цетлин. - С .33-36
Высоцкая, С. И. Дидактические основания конструирования процесса обучения / С. И. Высоцкая, В. В. Краевский. - С .36-39
Журавлев, И. К. Некоторые требования к характеру и способам представления дидактических закономерностей / И. К. Журавлев. - С .39-44
Зорина, Л. Я. Особенности дидактического цикла в разных типах учебных предметов / Л. Я. Зорина. - С .44-47
Шубинский, В. С. Логика построения теории начального философского образования учащихся средней школы / В. С. Шубинский. - С .47-51
Уман, А. И. О понятиях классификации и организации учебных заданий / А. И. Уман. - С .51-54
Методика обучения
Нечепуренко, Г. Я. Способы выделения типологических групп учащихся как основа для дифференцированного подхода в обучении (на материале экономической географии зарубежных стран) / Г. Я. Нечепуренко. - С .54-58
Ростовцева, В. М. О возможности использования речевых ситуаций в обучении иностранному языку при презентации лексики / В. М. Ростовцева. - С .58-62
Новакович, В. В. Критерии отбора учебного материала по курсу физики в техническом вузе / В. В. Новакович. - С .62-64
ББК 74в

Рубрики: Дослідження в педагогічних науках,  Педагогіка--методологія
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей