Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={7F45460E-A762-478F-B7B2-8ABB55E93111}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Ярмолюк, Алла.
    Соціокультурна компетентність як показник ефективної комунікативної поведінки учня [Текст] / А. Ярмолюк // Українська мова і література в школі : Науково-методичний журнал. - 2014. - N 7. - С. 7-12. - Бібліогр. у кінці ст.: 16 назв.
ББК 74.268.1Укр

Рубрики: Компетентнісний підхід--українська мова--5-7 кл.,  Компетентність--соціокультурна--українська мова
Кл.слова (ненормированные):
комунікативна компетентність -- соціокультурний підхід -- країнознавчі знання
Аннотация: У статті обгрунтовано необхідність становлення соціокультурної компетентності учнів 5-7 класів як показника ефективної комунікативної поведінки їх. З'ясовано суть поняття "соціокультурна компетентність", детально схарактеризовані її компоненти, визначено базові поняття й терміни, наведено приклади. Окреслено основні напрями реалізації соціокультурної змістової лінії на уроках української мови, запропоновано уточнені показники рівнів володіння соціокультурною компетентністю й критерії оцінювання їх. Представлено зразки текстів, вправ і завдань, спрямованих на формування соціокультурної компетентності учнів 5-7 класів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей