Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={82771B87-A81B-419E-AA4F-3DC7C951764A}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Голозубова, Н. І.
    Сторінками прочитаних творів [Текст] : тести з літератури за новими програмами для 5-7-х класів / Н. І. Голозубова // Педагогічна майстерня : науково-методичний журнал. - 2018. - N 2. - С. 7-11
УДК
373.5.091.275:82(100)

Рубрики: Тести--навчальні--зарубіжна література--5-7 кл.
Аннотация: Тести використовують у різних сферах життя суспільства. Коли на уроках діти тестуються, це формує у них необхідні вміння. Оновлення програм спонукає вчителів до пошуків методів контролю, що не були б типовими, традиційними. Запропоновані види роботи: літературні диктанти, вправи "Так-ні", "Чи віриш ти, що...", спрямовані на перевірку знань учнів 5-9-х класів за прочитаними творами з нової програми.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей