Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={85F200F0-EAF2-4F14-B697-B2BF6DAFC910}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Puzikov, D.
    Prognostic model of the Ukraine system of general secondary education development: forecasting scenarios of the development [Текст] / D. Puzikov // Український педагогічний журнал. - 2018. - N 4. - С. 45-51
УДК
316.61:[316.3:159.955.4:37.011.3-051]

Рубрики: Вища педагогічна освіта--соціалізація особистості
Кл.слова (ненормированные):
майбутні вчителі -- мотиваційна сфера -- соціальна рефлексія
Аннотация: У статті розглядається проблема створення прогнозної пошукової моделі й прогноз них сценаріїв розвитку загальної середньої освіти в контексті освітньої реформи. Автором презентовано прогнозну модель розвитку зазначеної системи, побудовану на основі пошукового аналізу якісних фонових і профільних характеристик цього об’єкта прогнозування за допомогою прогнозних сценаріїв. Максимальні, мінімальні та найвірогідніші значення вказаних вище якісних характеристик конкретизовано у вигляді чотирьох прогнозних сценаріїв розвитку системи загальної середньої освіти України (оптимістичного, реалістичного з по зитивними профільними показниками, реалістичного з позитивними фоновими показника ми, песимістичного). Описано зміст кожного прогнозного сценарію, вказано найважливіші зовнішній й внутрішні чинники, що сприятимуть його втіленню. Перспективи подальших досліджень проблеми пов’язано з розробленням нормативних прогнозних моделей розвитку системи загальної середньої освіти, котрі враховуватимуть як якісні, так і кількісні характеристики розвитку системи загальної середньої освіти України.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей