Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={860F8EAD-94DD-4F58-B47E-02DAF18BCBAB}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Зайцева, Н. В.
    Ценность метапредметного подхода в процессе формирования гражданской идентичности на уроках музыки [Текст] / Н. В. Зайцева // Среднее профессиональное образование : Ежемесячный теоретический и научно- методический журнал. - 2013. - N 12. - С. 53-55
ББК 74.268.53

Рубрики: Музика та співи--викладання--громадянська ідентичність
Кл.слова (ненормированные):
метапредметный подход -- гражданская идентичность -- толерантность -- громадянська ідентичність
Аннотация: В основе организации любой деятельности школьника, в том числе на уроках музыки, лежит стремление к всестороннему и гармоничному развитию личности, формированию нравственности, этики и морали, что является прочной основой его гражданской идентичности. Использование метапредметного подхода в освоении учебных предметов гармонично сочетает в себе личностные, предметные и метапредметные результаты. Главным моментом в реализации метапредметности в образовательном процессе является личностное развитие ребёнка, приобретение ценностно-смысловой ориентации в содержании учебного материала, что дает возможность сформировать у него нравственную культуру и толерантное сознание.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей