Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={869FA81D-3C25-44BC-8B1E-85B779BF5490}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Бакулєва, Т. Л.
    Свіжий погляд на щоденник / Т. Л. Бакулєва // Педагогічна майстерня : науково-методичний журнал. - 2017. - N 2. - С. 35-36
ББК 74.202.86

Рубрики: Щоденники--учнівські
Аннотация: У планах виховної роботи класних керівників завжди присутній запис "перевірка щоденників". Така робота систематична, оскільки перевіряють щоденники один раз на тиждень. До цього звикають учні, а часто і вчителі. Стають звичними та стандартними записи, повторюється текст зауважень або подяк. При цьому кількість зауважень в учнівському щоденнику значно перевищують кількість подяк та заохочень. Можливо, тому учні не завжди люблять свій щоденник і часто його "забувають". Як змінити таке ставлення до щоденників їхніх власників, а також педагогів?
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей