Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={8752990D-352E-42D3-BD84-6913A4D7F574}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Вернер, Сьюзен.
    Як навчити писати. 6 технік пошуку ідей для письмових робіт [Текст] / С. Вернер // Педагогічна майстерня : науково-методичний журнал. - 2018. - N 11. - С. 31-33
УДК

Рубрики: Українська мова--викладання--твір
Кл.слова (ненормированные):
"мозковий штурм" -- фрірайтинг -- написання твору
Аннотация: Раніше написання шкільного твору починалося з плану — головні пункти та підпункти, на 90 % однакові в усіх дітей, перевіряв учитель, а потім, суворо дотримуючи цієї схваленої схеми, школярі викладали так само на 90 % однакові думки. Тепер цей підхід змінюється. Учнів нарешті заохочують мислити вільно та викладати власні думки та ідеї. Тож саме з пошуку цих думок і має починатися робота над кожним твором.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей