Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={88D7E3F5-156E-4B02-98CB-4AC6AFF221EC}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.

   Журнал
Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - М, 2002 - . - Выходит ежеквартально
2014г. N 2
Зміст:
Петерсон, Л. Г. "Новая парадигма" образования: метафора или вектор развития? : (Концепция построения непрерывной системы российского образования на основе системно-деятельностного подхода) / Л. Г. Петерсон. - С.47-52. - Библиогр. в конце ст.
Петерсон, Л. Г. Как научить учиться: технология деятельностного метода в системе непрерывного образования : ( детский сад - школа-вуз) / Л. Г. Петерсон. - С.52-58. - Библиогр. в конце ст.
Петерсон, Л. Г. Дидактические принципы деятельностного метода в системе непрерывного образования (детский сад - школа - вуз) / Л. Г. Петерсон. - С.59-64. - Библиогр. в конце ст.
Кубышева, М. А. Непредметный курс "Мир деятельности" - недостающее звено формирования универсальных учебных действий у учащихся / М. А. Кубышева. - С.64-68. - Библиогр. в конце ст.
Кубышева М, А. Методология современной системы комплексного мониторинга результатов образования в соответсвии с ФГОС / М, А. Кубышева М. - С.69-71. - Библиогр.: с. 72
Петерсон, Л. Г. Реализация системно-деятельностного подхода в новой комплексной программе дошкольного образования "Мир открытий" / Л. Г. Петерсон, М. А. Кубышева, Л. Э. Абдуллина. - С.72-76. - Библиогр. в конце ст.
Абдуллина, Л. Э. Взаимодействие детского сада и семьи в условиях реализации системно-деятельностного подхода в дошкольном образовании / Л. Э. Абдуллина. - С.77-81. - Библиогр. в конце ст.
Кубышева, М. А. Пути самоизменения педагога и его методическое сопровождение при освоении деятельностного метода обучения : (авторский Центр, школа, регион) / М. А. Кубышева, Н. В. Посполита. - С.81-86. - Библиогр. в конце ст.
Ушакова, О. С. Эмоционально-коммуникативные аспекты развития языковых и творческих способностей дошкольников / О. С. Ушакова. - С.86-91. - Библиогр. в конце ст.
Артамонова, Е. И. Оценка результатов исследования состояния подготовки будущих педагогов к инновационной деятельности / Е. И. Артамонова, Ю. С. Тюников. - С.93-101
Леонтович, А. В. Дополнительное образование детей в современной образовательной системе / А. В. Леонтович. - С.101-109. - Библиогр. в конце ст.
Пралиев, С. Ж. Взаимосвязь и взаимообусловленность социокультурных условий развития общества и системы образования / С. Ж. Пралиев. - С.109-113. - Библиогр. в конце ст.
Камалетдинова, А. Я. Становление гражданина: философское осмысление / А. Я. Камалетдинова. - С.129-133. - Библиогр.: с. 133-134
Кутепова, Н. Г. Проектирование инклюзивной образовательной среды в муниципальной образовательной системе как условие обеспечения доступности образования для детей с ограниченными возможностями здоровья / Н. Г. Кутепова. - С.134-139
Киприянова, Е. В. Эффективная образовательно-профессиональная среда в аспекте управления локальными образовательными системами / Е. В. Киприянова. - С.140-143
Ильина, А. В. ИКТ как средство достижения новых образовательных результатов обучающихся / А. В. Ильина. - С.148-152
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей