Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={8EBB117B-D2BA-49CE-B3EB-FAD366EF16F2}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.

   Журнал
Начальная школа плюс до и после : Научно-методический и психолого-педагогический журнал. - М., 1999 - . - Выходит ежемесячно
2011г. N 12
Зміст:
Благонравова, З. П. Модульная группа педагогов как средство реализации преемственности / З. П. Благонравова, О. Г. Кучина. - С.18-20
Ромашова, И. Г. Несколько рекомендаций по организации преемственности между начальной и основной школой / И. Г. Ромашова. - С.21-23
Кирпичёва, М. В. Разработка и проведение учителями начальной и основной школы совместных уроков в 4-ых классах / М. В. Кирпичёва. - С.23-25
Романова, О. Н. Психологическое сопровождение педагогического эксперимента / О. Н. Романова. - С.29-31
Пантюшина, В. И. создание проблемной ситуации на уроке русского языка / В. И. Пантюшина. - С.31-33
Сергеева, В. А. Проблемный диалог на уроках математики в начальной школе / В. А. Сергеева. - С.34-37
Люлёва, О. В. Работа с информационным блоком на уроках математики в 5-м классе / О. В. Люлёва. - С.40-43
Бурякова, Т. С. Индивидуально-творческий стиль учителя начальных классов и работа по новым ФГОС / Т. С. Бурякова. - С.52-56
Пачина, А. Г. Оценочная деятельность педагога как фактор развития учебной деятельности младших школьников : (О ценности оценки и оценке ценности) / А. Г. Пачина. - С.56-60
Комиссарова, Л. Ю. Роль графического моделирования в процессе обучения орфографии / Л. Ю. Комиссарова. - С.60-65
Пичугин, С. С. Граф в решении задач по упорядочению множеств / С. С. Пичугин. - С.65-69
Сальникова, О. А. Ключевые компетенции в современном образовании / О. А. Сальникова. - С.74-78
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей